Describe the work of a river in its course , নদী তাহার গতিপথের বিভিন্ন স্তরে কি কি কার্যসাধন করে তাহা বুঝাইয়া দাও। বা,নদী কিভাবে ক্ষয় ও সঞ্চয়কার্য করে তাহা বর্ণনা কর। নদী হইতে মানুষ কি উপকার লাভ করে? ন

Describe the work of a river in its course , নদী তাহার গতিপথের বিভিন্ন স্তরে কি কি কার্যসাধন করে তাহা বুঝাইয়া দাও। বা,নদী কিভাবে ক্ষয় ও সঞ্চয়কার্য করে
Describe the work of a river in its course , নদী তাহার গতিপথের বিভিন্ন স্তরে কি কি কার্যসাধন করে তাহা বুঝাইয়া দাও। বা,নদী কিভাবে ক্ষয় ও সঞ্চয়কার্য করে তাহা বর্ণনা কর। নদী হইতে মানুষ কি উপকার লাভ করে? ন
Describe the work of a river in its course , নদী তাহার গতিপথের বিভিন্ন স্তরে কি কি কার্যসাধন করে তাহা বুঝাইয়া দাও। বা,নদী কিভাবে ক্ষয় ও সঞ্চয়কার্য করে তাহা বর্ণনা কর। নদী হইতে মানুষ কি উপকার লাভ করে? ন দীর উৎস বা উৎপত্তিস্থল হইতে আরম্ভ করিয়া গন্তব্যস্থল পর্যন্ত উহার আকৃতি ও প্রকৃতিগত অবস্থা এক ধরনের নহে। নদী ইহার গতিপথে বিভিন্ন ধরনের কার্যাবলী সম্পাদন করিয়া থাকে। নদীর এই বিবিধ কার্যাবলীর অনুসরণ করিয়া নদীকে তিনভাগে ভাগ করা যায়। যথা- ( ১) প্রাথমিক গতি বা উচ্চগতি; (২) মধ্যগতি ও (৩) নিম্নগতি । অবশ্য সকল নদীর ক্ষেত্রেই এই অবস্থা তিনটি সমানভাবে পরিলক্ষিত হয় না। (১) প্রাথমিক গতি বা উচ্চগতি (Upper course):- নদী উহার উৎপত্তিস্থল হইতে আরম্ভ করিয়া পার্বত্য-অঞ্চলের মধ্য দিয়া বহিতে থাকে। এইভাবে বহিতে বহিতে সমভূমিতে পৌঁছার পূর্ব পর্যন্ত নদীর প্রাথমিক গতি ধরা হয়। পার্বত্য অঞ্চলের ভিতর দিয়া চলে বলিয়া ইহাকে নদীর পার্বত্য অবস্থাও (mountain stage) বলে। প্রাথমিক অবস্থায় নদীর বেগ অত্যন্ত প্রবল থাকে। এইজন্য নদীমুখে যে সব শিলা পড়ে সেইগুলি এই নদীর জলের প্রচণ্ড আঘাতে চূর্ণ-বিচূর্ণ হইয়া নদীজলের সহিত বাহিত হয়। আবার…

About the author

"আমি সেই মেয়ে, যে শব্দে বাঁচে। কলম আমার অস্ত্র, আর কাগজ আমার স্বপ্নের আকাশ। প্রতিটি অনুভব, প্রতিটি চিন্তা আমি সাজিয়ে রাখি অক্ষরের গাঁথুনিতে। কখনো গল্পে, কখনো কবিতায়, আবার কখনো নিঃশব্দের ভেতরে। আমি লিখি, কারণ লেখার মাঝে আমি নিজেকে খুঁজে পাই। …

Post a Comment